忙碌而又充实的一周又过去了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，请好好地记录下在周记里。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的初一周记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一周记 篇1
在生活中，无论与同学，朋友，家人都不可能100%和谐相处的。难免会有一点小小的矛盾，我和好朋友王嘉琪就有这样的不愉快事件。
在上个星期六的中午，那时我们都在楼下站队准备回家。老师还没有来，所以我们聊了起来，有人说20xx年会不会有世界末日呢。我们都想有可能，因为最近电视上老放世界末日，火山喷发，地震海啸。我们想想都害怕，但我们又想死就死了，至少我们还活了十几年，不枉来人世一趟。那要是在世界末日那天出生的小孩不是更可怜吗？我们又开始议论水货的时间最长，我说我活了12年，王嘉琪说他也活了十二年。我说你比我少活两个月，他说你只比我大几天而已。我俩便议论开了，最后竟然动起手来。别看王嘉琪一身肉就能打过我，我抓住他用脚一绊，他就倒在地上，还把我也压倒了。他这一身肉也不是白长的。我俩又准备打时老师来了，我俩才归队。我突然看到他的少先队牌掉了，连忙跑过去给他捡起来，但是又想起刚才的.那件事，我便把少先队牌偷偷塞进了他的书包里。回去的路上原来形影不离的我们，现在我走东边，他走西边。到了家。妈妈看我和王嘉琪都愁眉苦脸，不高兴，猜出我俩一定闹矛盾了。我便把刚才的事一一说给我妈妈听。
妈妈把我和王嘉琪叫到一起说：“你们两个平时不是形影不离的好朋友吗？怎么现在就为了一件小事而分散。你们平时在一起的友谊呢？为了一句话而烟消云散。值吗？忍一忍，风平浪静。退一步，海阔天空。我俩听了妈妈的一番教导，又决定了做一对好朋友。
初一周记 篇2
同学们都纷纷从座位上站起来想看个究竟。一下见到这么多人，小鸟显得十分慌张，先是在地上扑棱了几下，接着便不管三七二十一就开始乱撞，同学们纷纷低头躲避，结果它一头撞上了墙，昏过去掉在了地上。中队长见状立即跑过去查看小鸟的伤势，发现它流血了，便立即跑去找科学老师给小鸟包扎。
中队长一走，同学们立刻议论纷纷。几个女同学十分害怕：“它要不要紧啊，我们是不是应该把它扶起来啊?”“不要了吧，万一它骨折了，我们动了它就完了。”“嘻嘻，我们把它捉起来玩儿会儿吧!”一个调皮的男生说道，不过没一个人理他。不一会儿，中队长带着科学老师回来了。老师先蹲下身子检查了一下小鸟的伤势，接着对同学们说：“大家放心，小鸟只擦伤了腿，包扎一下就没事了。”然后从兜里掏出一卷纱布，小心翼翼地替小鸟开始包扎。没有几分钟，心灵手巧的科学老师就帮小鸟包扎完了。
她直起身来，把小鸟捧在怀里，一反往常地坐在同学们中间，抚摸着怀中的小鸟说道：“同学们，小鸟是我们的……”“朋友!”一个同学抢答了，老师微微一笑：“对，说得对。可，你们知道为什么这么说呢?”底下一片静默。老师接着说：“你们知道青蛙是‘除害能手’‘庄稼的保护神’吧?其实小鸟也是如此，许多鸟类都是以虫子为食，庄稼里的.害虫特别多，对农作物的危害特别大，这时，小鸟就会把这些虫子当做美餐给吃掉，同时帮我们除掉了这些害虫。”“噢……我们知道了!”老师又补充道：“所以，某些男生以后再也不能去伤害鸟类来玩儿了，知道吗?”刚才那个提议捉弄小鸟的男生羞红了脸，大声说：“我以后再也不欺负小鸟了，我去地里捉虫子给它们吃!!”全班哄堂大笑……
不一会儿，小鸟醒了，老师提议说：“我们把它放了吧!”“嗯!”大家异口同声地说。
初一周记 篇3
我家养了两只小鸭子，它们都很可爱。
两只小鸭子一只大一只小，其中大一点的那只我给它取名叫斑斑；小一点的那只取名叫点点。它们的眼睛长在小脑袋的两侧，就像两粒黑珍珠似的挂在它们小脑袋的两侧；它们的嘴巴很特别，长得扁扁的；它们 的鼻孔很有趣，竟然长在嘴巴的上面；它们的`耳朵就更特别了，是长在眼睛的下面，如果你不仔细看还以为它们没有耳朵呢。
小鸭子们非常喜欢在清澈的水里游泳。有一次，小鸭子正在游泳，忽然，小鸭子“咻——”地往水底钻，“妈妈，妈妈快来看呀，小鸭子沉到水底啦！”我着急地叫喊，还以为小鸭子不会游泳呢？妈妈 从客厅走了出来，告诉我：“傻孩子，小鸭子是去水底找东西吃呢！”我这才恍然大悟。
我们的小鸭子是吃饭的，一日三餐，它们需要两样东西下饭：一样是菜叶；一样是水。先吃一口饭，再喝一口水，然后又绕去吃菜叶，再回来吃饭，喝水……这样绕着圈子吃饭，让人看得头昏眼花，因 此，我们便把这三样东西放在一起。
每一次喂它们时，只要拍拍手，它们无论在哪里都会摇着胖乎乎的身体跑过来，好象在后面就没有吃的一样。
我的小鸭子很讲究卫生，很可爱，你见了一定会赞不绝口！
啊！我爱我的小鸭子！
初一周记 篇4
初一的生活过完了，我也该有个交代了。
我想，我应该永远也忘不了第一天进校门时的感觉了吧，是那么的懵懂，那么的新鲜，任何的一件小事都能引起我的'注意，当初的我是多么的单纯呀。新鲜感逐渐被繁重的作业所代替，来时，懵懂的眼神也换成了尖锐的，带有寒光的，我变了。
初一的下半学期，我渐渐变得不再单纯，而是有了好多烦琐的事情压在我的心里，我不再是当初那个简单的小女孩了，我学会了安静，学会了隐藏。
在整个初一的生活中，我经历了开心、快乐，也经历了愤怒与苦闷，这让我原本就充实的生活变得更加的有趣，使它不再只是一个枯燥无味的音调，而变成了一首精彩纷呈的乐曲。它让我学到了怎样对待糟糕的成绩，怎样处理濒临崩溃的友谊。
这是我的初一生活，充实，有趣，苦闷并存。
初一周记 篇5
20xx年x月xx日 星期x 天气：
“人多力量大”—众人拾柴火焰高
今天，老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。
“啊~……手抄报!开始把快点，抓紧时间!那肯定需要画画，我又没有画画的天赋……哎呀，怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎，我们四个一块办吧?”几个同学征求我的意见。在没有想出更好的办法之下，我便应了声“好”!
“开工!”我宣布。经过一番商量后，我们决定：我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画，剩下的两个同学也不闲着：一个涂色，一个抄写。
说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作：正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢?正在为文章而构思，为排版而设计……抄写的同学，因我的`文章没写好，也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去，我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去，认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写……不一会儿，我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了。我们松了一口气，个个都拍手叫好“噢，噢~……”
真没想到，我一个没有画画天赋的孩子，也能办出一份理想的手抄报。在这同时，我想起了一个故事：愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力，一条心的相信能把山移开，才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样：如果让我一个人办，我可能办不了那么理想。可人多了，会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”，和起来，不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗?从中我明白了，我发现了：只有大家一条心，齐心协力的冲着目标一起努力，就会“万事大吉”。
我想，这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧……
初一周记 篇6
手机里的闹钟吵醒了正在睡觉的我，我慢慢吞吞的穿好衣服。走到门外，妈妈已经为我准备好了早餐，来到餐桌前，吃完后，拿起书包就朝门外走，妈妈看见我问道，：“吃完啦？路上慢点。”我回了一句“噢。”在走的时候，回头看了一眼妈妈她正在收拾我吃完的早餐，心里迸发出一种感动和温暖，自从上了初中，每天她都要早早起来为我做饭，看着母亲的背影，那是一道温暖的风景。
在路上的时候，碰见了邻居家的老奶奶，她正在忙活她的小菜地，看到我来了，便停下手中的活，对我说：“晓棚，去上学啊？”我说：“嗯。”她说完又继续干她的活，看着她那有些弯了的背，心里出现了一股莫名的伤心，老奶奶对我很好，但是岁月不饶人，那无情的岁月还是在她身上刻下了永远都抹不去的痕迹，那是一道温暖的风景。
在路上有碰见了修理店的师傅，他正在修理坏了的`电瓶车，他的手就像是他的工具一样，灵活的在电瓶车上游走，一看到我来了就停下手里的工作对我说：“去上学呀，那你得快点，公交车快来了。”我对他说了句“谢谢。”就朝着站台的方向跑，修理店的师傅对我很好，他经常帮我修一些小东西，他也是一道温暖的风景。
来到站台，等了一会儿，车来了。走了上去，车又启动了，从窗户看到了许多熟悉的风景，来到学校，来到了凉亭里，看见了许多的朋友。他们有点在说话，有的在看书，来到那里和他们说了几句话，就把书拿出来看了，学校里6：30的铃声唤醒了沉醉书中的我，背上书包来到了校门口，等了一会儿，就进到教室里啦。那凉亭也是一道我熟悉的风景。
每个人都有熟悉的地方，那个地方可能美丽，可能出名，但对每人都是一个美丽的回忆，那地方会在每个人心里永存，在熟悉的地方也有风景。
初一周记 篇7
没有春的百花争艳;没有夏的绿树成荫;没有秋的瓜果飘香;有的只是冬的银装素裹。冬，显得那么寒冷，那么寂寥。听，这歌声多么温暖人心，将冬的寒冷与寂寥一抹而去。
阳光穿透云层，撒向大地。裹上银装的大地在太阳的照耀下反射出耀眼的光芒。这总算让我在凛冽的寒风中感到了一丝温暖。可这样的温暖是极其短暂的。不一会儿，太阳躲进了云层中，大地整个都黯淡了下来。稀稀落落的雪落着落着化成了雨滴落了下来。慢慢地，慢慢地，雪不再融化;它变成一片片雪花飘落了下来……
每一片雪花几乎没有什么不同。都有着六朵花瓣，每一朵花瓣都那么洁白无瑕。似乎是在向我诉说着她的高洁，她的一尘不染，她的冰清玉洁。可是，没有一片雪花是完全相同的。她们都有着或多或少的细微差别。像是在向我诉说她们的'不同;诉说着“我就是我，不一样的自我”的自由洒脱;诉说着不同的使命。
她们迎着风，高傲的飞翔。不曾退缩，也不曾后悔。我尝试着去接近她们，了解她们。所以我常仰天沐雪，感受着雪花飘落的瞬间，聆听着她们不同的故事。听，这一朵雪花在说：既然选择前行，就没理由退缩，更无惧死亡。那一片雪花在说：上帝给了我们一双隐形的翅膀，我要用它飞的更远，保护更多的生命……
听着听着，我竟想用手去抓住雪花。可当雪花刚飘落在手心便化成了一个小水珠。我试着抓住另一片，可最终她还是化作一个小水珠。手上慢慢布满水珠，我无法理解;便向飘零的雪花问道：“为什么我无法握住你们?”她答道：“有些美丽可望不可及;有些东西并不属于你，强求只会让这份美丽流失于指缝。”说罢，她已进入大地的怀抱。她显得如此安详，如此平静。
望天空白雪依旧，听雪花歌声荡漾。瞧，那朵雪花正唱着歌：我就是我，独一无二的我。怀着属于我的使命，向前走，不回头。不管前路如何坎坷，“白雪精神”总是伴我左右，我的梦依旧徜徉。
